参加趣味体育课。本栏图片由邦邦教育科技提供
河南邦邦教育科技有限公司执行总裁张会娟对平台进行介绍。
参加书法社团，提高书写水平。
新生试餐会。
□范坤鹏 齐思远
“掏出手机，点开涧西区教体局官微相关链接，就可以根据孩子需求在平台上进行选课、报名、评价、交费。现在，不仅孩子们学习劲头更大，家长和老师也方便了很多。”3月2日，谈起邦邦课后服务管理平台使用情况时，洛阳市涧西区安徽路小学校长唐海虹说。
从校外培训到课后服务的顺利推进，这源于河南邦邦教育科技有限公司(以下简称“邦邦教育科技”)打造的课后服务管理平台。2020年9月，为深入贯彻中央“双减”政策以及《教育部办公厅关于推进义务教育学校课后服务信息化管理工作的通知》精神，洛阳市引进邦邦课后服务管理平台，为各县区教体局、学校、家长、学生提供监管、统计、选课、排课、收费、评价等服务。
教育是国之大计、党之大计。洛阳市通过使用邦邦课后服务管理平台，为减轻教师负担提供有效路径，进一步优化课后服务全流程管理,丰富课后服务内容,强化家校社协同育人,增强课后服务有效性吸引力，形成落实“双减”长效机制，为如期实现中央“双减”目标任务奠定坚实基础。同时，有力回答了“强国建设、教育何为”这一时代课题，助力开创新时代洛阳教育工作新局面。
破解“四难”
“双减”政策是一项民生工程，不仅涉及学生的健康成长和全面发展，还关乎学生背后千万个家庭的幸福体验。
然而，在课后服务过程中，如何协调各方需求，整合教学资源，破解矛盾重重的课后服务困局，这成为学校开展课后服务的重中之重。
在今年洛阳市两会期间，洛阳市政协委员、河南邦邦教育科技有限公司执行总裁张会娟建议：加快推进义务教育学校课后服务信息化管理工作，通过利用信息化赋能课后服务质量提升，进一步优化课后服务全流程管理，尽快在洛阳市实现校园全覆盖。同时，大力推广双师课程，提高教学质量。丰富课后服务内容,强化家校社协同育人，增强课后服务的有效性和吸引力。通过以上举措，确保洛阳市义务教育阶段学校实现课后服务信息化管理全覆盖。
民有所呼，政有所应。2020年9月以来，洛阳市打通教育局、学校、教师、家长、学生、校外素质类培训机构、教育咨询企业、银行、保险公司、配餐企业等资源，打造教育领域的“淘宝平台”，破解课后延时服务选课难、收费难、评价难、监管难等难题，形成一套总体解决方案。
作为邦邦课后服务管理平台的主导单位——邦邦教育科技，前身为2018年成立的洛阳米果科技有限公司，系全国第一批探索课后服务的大数据教育公司。其推出的课后服务管理平台，是配合“双减”政策落地的公益性服务平台，以平台统领课后服务工作，有一套成熟的课后服务解决方案。
“今年通过平台进入学校之后，我们把更多的精力放在课程研发和教师培训上。对于家长来说，减轻了家长的经济负担，对于机构来说也没有太大的影响，实现了素质教育进校园。”洛阳市第一高级中学附属小学陶艺课教师谢涵说。
普惠于民
当日下午4时，正是老城区第二小学放学的时间。自从学校开展课后服务工作后，学生丁元浩每天坚持在教室做作业、自主阅读、参加社团兴趣小组等活动。
以立德树人铸就教育之魂。这不仅破解“放学早、接送难”的矛盾，而且充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，发挥了教育资源优势最大化。推动课后服务全覆盖、保证课后服务时间只是关键一步，如何提高课后服务质量才是重头戏。根据学校安排，学生们可以在老师的辅导下完成作业，也可以在学有余力的情况下拓展学习空间，学校还组织开展了丰富多彩的文体活动、阅读、兴趣小组以及社团活动。
根据洛阳市教育局等七部门《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，按照“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的规定，安排义务教育阶段中小学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动等，下午课后服务时间原则上不超过18:00。
“平台不收取教育行政部门、学校、家长任何服务费用，利润主要是来自银行、保险公司等机构的赞助和支持。保障教育主管单位实现监管，创新课后服务信息化运营，真正实现‘公益在前、商业在后’。”该公司技术负责人高俊阁介绍。
在邦邦课后服务管理平台功能方面，教育局可对辖区内所有学校的课后延时服务进行实时查看与监管;学校可通过平台发布课程、一键排课、实时查看学生参与课后服务具体课程的详细情况;家长可通过平台对教师进行星级评价、对学生配餐进行星级评价。满意率低于90%高于80%，予以黄色预警，低于80%予以红色预警，服务质量监测可控。
2020年年底，洛阳市教育局召开中小学课后服务工作通气会，鼓励各县区建立完善中小学课后服务经费保障制度，指导各县区做到“留住”学生，覆盖更全面;“吸引”学生，形式更灵活;“成长”学生，内容更丰富。随着“双减”工作的逐步展开，洛阳市打通课后服务“最后一公里”，形成“一校一案、家校协同、面向人人、公益惠民”的特色，实现了课后服务学校全覆盖、课程体系全升级、服务保障全惠民。
截至目前，邦邦课后服务管理平台服务学校998所(省外22所)，服务学生654960人(省外33208人)。2022年暑假，洛阳市64所中小学利用课后服务管理平台为1.3万余名学生提供了“官方带娃”服务。
感受温度
张会娟介绍，围绕“12580”发展思路，同河南豫信电子科技有限公司合作，以公司和课后服务项目为载体，以落实“双减”政策为目标，打造新型的教育上市公司。
“1”搭建一个全国课后服务示范性云平台;“2”开发两类金融产品，即课后服务专用险和课后服务银行定制化产品;“5”研发“五类”公益性课后服务双师课程，即“文化类”“体育类”“艺术类”“美术类”和“科技类”公益性课后服务双师课程;“80”通过三年努力实现大数据运营、金融产品收益、课程运营收入，使公司市值达到80亿元。
洛阳市教育局有关负责人表示，推动课后服务高质量全覆盖，不仅可以切实解决家长接娃难题、减轻家庭负担，还可以为孩子减负，有助于课外辅导降温。如果孩子能在学校完成作业，又能开阔视野、拓展兴趣，对许多家长来说是喜上加喜。
据了解，邦邦课后服务管理平台运营两年来，一直坚持“教育为本、落实双减、公益普惠、提质增效”的原则，教育局、学校、教师、家长、学生好评如潮。2022年，邦邦课后服务管理平台投入资金360万元，与西安电子科技大学合作，将平台升级为2.0版本，被省教育厅确定为省级自建平台，7月已完成与国家课后服务平台的技术对接。目前，平台在全国同行业中名列前茅，得到了社会各界的充分肯定。
刚刚召开的洛阳市委教育工作会议提出，教育既是民生问题，更是发展问题，要始终把教育摆在优先发展的战略位置，为现代化洛阳建设提供有力支撑。要用超常规举措来推动教育发展，力争通过3年左右时间，从根本上提升洛阳教育发展水平，加快形成与洛阳城市定位相匹配的教育体系。
教育兴则国家兴，教育强则国家强。张会娟表示，下一步，平台将聚焦立德树人任务，切实担负起“培根铸魂”职责使命，以国家“双减”政策为指引，进一步提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，真正推动教育资源均衡发展，促进教育公平，持续打好“双减”攻坚落实战，努力办好人民满意的教育。
邦邦教育科技 搭建课后服务平台 打造河南教育名片
3月2日，谈起邦邦课后服务管理平台使用情况时，洛阳市涧西区安徽路小学校长唐海虹说。
参加趣味体育课。本栏图片由邦邦教育科技提供
河南邦邦教育科技有限公司执行总裁张会娟对平台进行介绍。
参加书法社团，提高书写水平。
新生试餐会。
□范坤鹏 齐思远
“掏出手机，点开涧西区教体局官微相关链接，就可以根据孩子需求在平台上进行选课、报名、评价、交费。现在，不仅孩子们学习劲头更大，家长和老师也方便了很多。”3月2日，谈起邦邦课后服务管理平台使用情况时，洛阳市涧西区安徽路小学校长唐海虹说。
从校外培训到课后服务的顺利推进，这源于河南邦邦教育科技有限公司(以下简称“邦邦教育科技”)打造的课后服务管理平台。2020年9月，为深入贯彻中央“双减”政策以及《教育部办公厅关于推进义务教育学校课后服务信息化管理工作的通知》精神，洛阳市引进邦邦课后服务管理平台，为各县区教体局、学校、家长、学生提供监管、统计、选课、排课、收费、评价等服务。
教育是国之大计、党之大计。洛阳市通过使用邦邦课后服务管理平台，为减轻教师负担提供有效路径，进一步优化课后服务全流程管理,丰富课后服务内容,强化家校社协同育人,增强课后服务有效性吸引力，形成落实“双减”长效机制，为如期实现中央“双减”目标任务奠定坚实基础。同时，有力回答了“强国建设、教育何为”这一时代课题，助力开创新时代洛阳教育工作新局面。
破解“四难”
“双减”政策是一项民生工程，不仅涉及学生的健康成长和全面发展，还关乎学生背后千万个家庭的幸福体验。
然而，在课后服务过程中，如何协调各方需求，整合教学资源，破解矛盾重重的课后服务困局，这成为学校开展课后服务的重中之重。
在今年洛阳市两会期间，洛阳市政协委员、河南邦邦教育科技有限公司执行总裁张会娟建议：加快推进义务教育学校课后服务信息化管理工作，通过利用信息化赋能课后服务质量提升，进一步优化课后服务全流程管理，尽快在洛阳市实现校园全覆盖。同时，大力推广双师课程，提高教学质量。丰富课后服务内容,强化家校社协同育人，增强课后服务的有效性和吸引力。通过以上举措，确保洛阳市义务教育阶段学校实现课后服务信息化管理全覆盖。
民有所呼，政有所应。2020年9月以来，洛阳市打通教育局、学校、教师、家长、学生、校外素质类培训机构、教育咨询企业、银行、保险公司、配餐企业等资源，打造教育领域的“淘宝平台”，破解课后延时服务选课难、收费难、评价难、监管难等难题，形成一套总体解决方案。
作为邦邦课后服务管理平台的主导单位——邦邦教育科技，前身为2018年成立的洛阳米果科技有限公司，系全国第一批探索课后服务的大数据教育公司。其推出的课后服务管理平台，是配合“双减”政策落地的公益性服务平台，以平台统领课后服务工作，有一套成熟的课后服务解决方案。
“今年通过平台进入学校之后，我们把更多的精力放在课程研发和教师培训上。对于家长来说，减轻了家长的经济负担，对于机构来说也没有太大的影响，实现了素质教育进校园。”洛阳市第一高级中学附属小学陶艺课教师谢涵说。
普惠于民
当日下午4时，正是老城区第二小学放学的时间。自从学校开展课后服务工作后，学生丁元浩每天坚持在教室做作业、自主阅读、参加社团兴趣小组等活动。
以立德树人铸就教育之魂。这不仅破解“放学早、接送难”的矛盾，而且充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，发挥了教育资源优势最大化。推动课后服务全覆盖、保证课后服务时间只是关键一步，如何提高课后服务质量才是重头戏。根据学校安排，学生们可以在老师的辅导下完成作业，也可以在学有余力的情况下拓展学习空间，学校还组织开展了丰富多彩的文体活动、阅读、兴趣小组以及社团活动。
根据洛阳市教育局等七部门《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，按照“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的规定，安排义务教育阶段中小学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动等，下午课后服务时间原则上不超过18:00。
“平台不收取教育行政部门、学校、家长任何服务费用，利润主要是来自银行、保险公司等机构的赞助和支持。保障教育主管单位实现监管，创新课后服务信息化运营，真正实现‘公益在前、商业在后’。”该公司技术负责人高俊阁介绍。
在邦邦课后服务管理平台功能方面，教育局可对辖区内所有学校的课后延时服务进行实时查看与监管;学校可通过平台发布课程、一键排课、实时查看学生参与课后服务具体课程的详细情况;家长可通过平台对教师进行星级评价、对学生配餐进行星级评价。满意率低于90%高于80%，予以黄色预警，低于80%予以红色预警，服务质量监测可控。
2020年年底，洛阳市教育局召开中小学课后服务工作通气会，鼓励各县区建立完善中小学课后服务经费保障制度，指导各县区做到“留住”学生，覆盖更全面;“吸引”学生，形式更灵活;“成长”学生，内容更丰富。随着“双减”工作的逐步展开，洛阳市打通课后服务“最后一公里”，形成“一校一案、家校协同、面向人人、公益惠民”的特色，实现了课后服务学校全覆盖、课程体系全升级、服务保障全惠民。
截至目前，邦邦课后服务管理平台服务学校998所(省外22所)，服务学生654960人(省外33208人)。2022年暑假，洛阳市64所中小学利用课后服务管理平台为1.3万余名学生提供了“官方带娃”服务。
感受温度
张会娟介绍，围绕“12580”发展思路，同河南豫信电子科技有限公司合作，以公司和课后服务项目为载体，以落实“双减”政策为目标，打造新型的教育上市公司。
“1”搭建一个全国课后服务示范性云平台;“2”开发两类金融产品，即课后服务专用险和课后服务银行定制化产品;“5”研发“五类”公益性课后服务双师课程，即“文化类”“体育类”“艺术类”“美术类”和“科技类”公益性课后服务双师课程;“80”通过三年努力实现大数据运营、金融产品收益、课程运营收入，使公司市值达到80亿元。
洛阳市教育局有关负责人表示，推动课后服务高质量全覆盖，不仅可以切实解决家长接娃难题、减轻家庭负担，还可以为孩子减负，有助于课外辅导降温。如果孩子能在学校完成作业，又能开阔视野、拓展兴趣，对许多家长来说是喜上加喜。
据了解，邦邦课后服务管理平台运营两年来，一直坚持“教育为本、落实双减、公益普惠、提质增效”的原则，教育局、学校、教师、家长、学生好评如潮。2022年，邦邦课后服务管理平台投入资金360万元，与西安电子科技大学合作，将平台升级为2.0版本，被省教育厅确定为省级自建平台，7月已完成与国家课后服务平台的技术对接。目前，平台在全国同行业中名列前茅，得到了社会各界的充分肯定。
刚刚召开的洛阳市委教育工作会议提出，教育既是民生问题，更是发展问题，要始终把教育摆在优先发展的战略位置，为现代化洛阳建设提供有力支撑。要用超常规举措来推动教育发展，力争通过3年左右时间，从根本上提升洛阳教育发展水平，加快形成与洛阳城市定位相匹配的教育体系。
教育兴则国家兴，教育强则国家强。张会娟表示，下一步，平台将聚焦立德树人任务，切实担负起“培根铸魂”职责使命，以国家“双减”政策为指引，进一步提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，真正推动教育资源均衡发展，促进教育公平，持续打好“双减”攻坚落实战，努力办好人民满意的教育。
声明：鉴于本网发布稿件来源广泛、数量较多，如因作者联系方式不详或其它原因未能与著作权拥有者取得联系，著作权人发现本网转载了其拥有著作权的作品时，请主动与本网联系，提供相关证明材料，我网将及时处理。