9月16日，第二届全国技能大赛开幕第一天，河南展馆吸引了很多人前来“打卡”。
9月18日上午，时装技术赛项，我省选手任格格在认真比赛。
9月18日下午，飞机维修赛项，我省选手张泽辰对飞机进行起飞初始检查。
□本报记者 王向前 文/图
操作间里，选手编程设置参数，工业机器人独自完成物料的定位抓取、成品入库;工作室内，选手认真制图裁剪，一件精美的女士制式成衣渐渐成形，引来众人观摩;起居室中，选手开箱收柜擦地，地面凌乱的物品“突然”不见，空间变得令人赏心悦目……
这不是有人在施展“魔法”，而是选手们在展示技能。9月16日至19日，第二届全国技能大赛在天津举办，包括河南省代表团141名选手在内的全国4045名选手同台竞技，让人们看见了技能的力量和未来。
技能“高精尖”，就业门路宽
“对这次大赛，我的深切感受是见识了裁判对技术规范的高要求，见识了全国各赛区高手的水平。”9月19日，参加第二届全国技能大赛的我省选手荆昆说。
他的赛项是服务机器人。比赛现场，地面标注着大厅、前台、客房等标识，选手们通过编程、调试，让服务机器人能够适应场地进行配送、实现智能导览等功能，完成指令任务。
近年来，服务机器人正在越来越广泛地应用到银行、医院、酒店等场景当中，相关专业技能人才需求量增大。“服务机器人技能进入国家赛项能吸引更多人才进入行业，我看到了今后的努力方向。”有着一份不错工作的荆昆，钻研技能的劲头更足了，决定要好好利用条件继续提升技能水平。
主动适应科技进步、产业演进和变革需要，着力培养技术技能人才，建设技能型社会，是我省大力实施“人人持证、技能河南”建设的重要内容。在“人人持证、技能河南”建设“指挥棒”指挥下，我省形成了以赛促训、以赛促学、以赛促建的良好局面，“高精尖”技能人才不断涌现。在2022年世界技能大赛特别赛中，河南省培养选手获奖率达到100%，取得2金1铜的历史最好成绩。
介明鑫是我省技能人才工作的另一位受益者。大赛中，来自漯河技师学院的他和伙伴参加了移动机器人赛项，而指导他们的老师则是2022年世界技能大赛特别赛移动机器人项目金牌获得者唐高远、侯坤鹏。
“我对技术感兴趣，中考后想去学技术，就选中了操作机器人，觉得学习这门技术很酷，将来也能找到一份不错的工作。”17岁的介明鑫说，带着兴趣去学习，他的生活很充实，又在学习中遇到了好老师、好学长，让他对未来更有信心。
培训贴市场，工作“能吃香”
早上8时踏入赛场，下午5时离开赛场。在比赛的3天时间里，王锦的生活“紧张又刺激”。“这是一场高规格的国赛，我一刻都不敢放松，直到完成所有模块，经裁判裁定项目结束，才终于松了口气。”参加家政服务(整理收纳)赛项的我省选手王锦说。
本届大赛上，4000多名选手围绕飞机维修、汽车喷漆等109个赛项进行比赛，其中20个赛项是今年首次设置，家政服务(整理收纳)是新赛项之一。
“过去一说起整理收纳，大家就想到叠衣服、挂衣服，其实这个行业最主要的是合理规划空间、搭配色彩，选手们不仅要‘拼手速’，更要把物品整理得便于取用又美观。”家政服务(整理收纳)项目裁判长谈檀介绍，目前这个行业人才缺口大，希望通过大赛能让更多年轻人、更多择业者了解这个新职业。
时代发展催生新赛项，新赛项培养新技术。近年来，我省围绕主导产业，推动全省97所技工院校精准对接就业需求，加大对急需紧缺技能人才的定向培养，全省在校生达到33.3万人，居全国第三。深化校企合作、产教融合，面向社会开展培训45万人次以上，培养了一大批产业发展急需的高技能人才。
互联网营销师同样是本届大赛的新赛项。“互联网营销师赛项的模块设置和真实‘直播带货’非常接近，对技能要求很高。”我省选手张瑞娟说，互联网营销师这两年非常火爆，今年这一职业首次进入国赛赛项，给新职业发展也注入了强大动力。
只要肯攀登，机遇就在“等”
一名普通农村孩子，在中考失利后陷入了迷茫，从原来刻苦懂事的学生变成了“网游少年”。荒废一年光阴后，这个孩子决定学习电工技术，好似打开了命运的“巧克力盒”，不但戒掉“网瘾”，有了奋斗动力，而且接二连三拿下技能大奖，站上过央视舞台，现在又参加了第二届全国技能大赛的电工赛项。
他叫李文航，是来自开封技师学院的一名选手。“每次参加大赛都是一次‘长跑’，考验人的毅力。赛前要没日没夜在实训室训练，比赛中要将知识技能转化为动手能力，编程、焊接……按照节点高标准完成模块任务。”
但他乐在其中。他说，他喜欢苦练技能，为突破一道题目中的难点，他会在训练场练到半夜，当终于攻破难关，那种成就感瞬间就抵消了疲劳。
成就感更来自我省有关政策的激励。长期以来，在“重学历、轻技能”的观念和偏见影响下，愿意深耕技能的人不太多，这制约着技能人才队伍的培养和建设，使得我国技能人才总量不足、结构不优，供需矛盾较为突出。如何破解?加大对技能人才的激励力度是关键手段之一。
为此，我省进一步畅通技能人才发展通道，出台了一系列激励政策，比如将世界技能大赛获奖者、全国技能大赛金牌获得者，纳入事业单位招聘“绿色”通道，可适用人才引进编制政策，按规定办理有关手续……
如今已是学校老师的李文航享受到了政策的便利，来自郑州交通技师学院的23岁选手张泽辰，也踏上了这条路。
9月18日下午，飞机维修赛项，张泽辰通过眼观手摸等方式，检查飞机起飞前的关键部件，完成比赛的起飞初始检查模块。“要想在大赛中取得成绩，就得勤学苦练。”已经在教师岗工作的张泽辰说，“大赛拼成绩，技能有未来，希望社会能为技能人才创造更优良的条件，助力更多技能从业者成才。”
从第二届全国技能大赛看“技能河南”
9月16日至19日，第二届全国技能大赛在天津举办，包括河南省代表团141名选手在内的全国4045名选手同台竞技，让人们看见了技能的力量和未来。
9月16日，第二届全国技能大赛开幕第一天，河南展馆吸引了很多人前来“打卡”。
9月18日上午，时装技术赛项，我省选手任格格在认真比赛。
9月18日下午，飞机维修赛项，我省选手张泽辰对飞机进行起飞初始检查。
□本报记者 王向前 文/图
操作间里，选手编程设置参数，工业机器人独自完成物料的定位抓取、成品入库;工作室内，选手认真制图裁剪，一件精美的女士制式成衣渐渐成形，引来众人观摩;起居室中，选手开箱收柜擦地，地面凌乱的物品“突然”不见，空间变得令人赏心悦目……
这不是有人在施展“魔法”，而是选手们在展示技能。9月16日至19日，第二届全国技能大赛在天津举办，包括河南省代表团141名选手在内的全国4045名选手同台竞技，让人们看见了技能的力量和未来。
技能“高精尖”，就业门路宽
“对这次大赛，我的深切感受是见识了裁判对技术规范的高要求，见识了全国各赛区高手的水平。”9月19日，参加第二届全国技能大赛的我省选手荆昆说。
他的赛项是服务机器人。比赛现场，地面标注着大厅、前台、客房等标识，选手们通过编程、调试，让服务机器人能够适应场地进行配送、实现智能导览等功能，完成指令任务。
近年来，服务机器人正在越来越广泛地应用到银行、医院、酒店等场景当中，相关专业技能人才需求量增大。“服务机器人技能进入国家赛项能吸引更多人才进入行业，我看到了今后的努力方向。”有着一份不错工作的荆昆，钻研技能的劲头更足了，决定要好好利用条件继续提升技能水平。
主动适应科技进步、产业演进和变革需要，着力培养技术技能人才，建设技能型社会，是我省大力实施“人人持证、技能河南”建设的重要内容。在“人人持证、技能河南”建设“指挥棒”指挥下，我省形成了以赛促训、以赛促学、以赛促建的良好局面，“高精尖”技能人才不断涌现。在2022年世界技能大赛特别赛中，河南省培养选手获奖率达到100%，取得2金1铜的历史最好成绩。
介明鑫是我省技能人才工作的另一位受益者。大赛中，来自漯河技师学院的他和伙伴参加了移动机器人赛项，而指导他们的老师则是2022年世界技能大赛特别赛移动机器人项目金牌获得者唐高远、侯坤鹏。
“我对技术感兴趣，中考后想去学技术，就选中了操作机器人，觉得学习这门技术很酷，将来也能找到一份不错的工作。”17岁的介明鑫说，带着兴趣去学习，他的生活很充实，又在学习中遇到了好老师、好学长，让他对未来更有信心。
培训贴市场，工作“能吃香”
早上8时踏入赛场，下午5时离开赛场。在比赛的3天时间里，王锦的生活“紧张又刺激”。“这是一场高规格的国赛，我一刻都不敢放松，直到完成所有模块，经裁判裁定项目结束，才终于松了口气。”参加家政服务(整理收纳)赛项的我省选手王锦说。
本届大赛上，4000多名选手围绕飞机维修、汽车喷漆等109个赛项进行比赛，其中20个赛项是今年首次设置，家政服务(整理收纳)是新赛项之一。
“过去一说起整理收纳，大家就想到叠衣服、挂衣服，其实这个行业最主要的是合理规划空间、搭配色彩，选手们不仅要‘拼手速’，更要把物品整理得便于取用又美观。”家政服务(整理收纳)项目裁判长谈檀介绍，目前这个行业人才缺口大，希望通过大赛能让更多年轻人、更多择业者了解这个新职业。
时代发展催生新赛项，新赛项培养新技术。近年来，我省围绕主导产业，推动全省97所技工院校精准对接就业需求，加大对急需紧缺技能人才的定向培养，全省在校生达到33.3万人，居全国第三。深化校企合作、产教融合，面向社会开展培训45万人次以上，培养了一大批产业发展急需的高技能人才。
互联网营销师同样是本届大赛的新赛项。“互联网营销师赛项的模块设置和真实‘直播带货’非常接近，对技能要求很高。”我省选手张瑞娟说，互联网营销师这两年非常火爆，今年这一职业首次进入国赛赛项，给新职业发展也注入了强大动力。
只要肯攀登，机遇就在“等”
一名普通农村孩子，在中考失利后陷入了迷茫，从原来刻苦懂事的学生变成了“网游少年”。荒废一年光阴后，这个孩子决定学习电工技术，好似打开了命运的“巧克力盒”，不但戒掉“网瘾”，有了奋斗动力，而且接二连三拿下技能大奖，站上过央视舞台，现在又参加了第二届全国技能大赛的电工赛项。
他叫李文航，是来自开封技师学院的一名选手。“每次参加大赛都是一次‘长跑’，考验人的毅力。赛前要没日没夜在实训室训练，比赛中要将知识技能转化为动手能力，编程、焊接……按照节点高标准完成模块任务。”
但他乐在其中。他说，他喜欢苦练技能，为突破一道题目中的难点，他会在训练场练到半夜，当终于攻破难关，那种成就感瞬间就抵消了疲劳。
成就感更来自我省有关政策的激励。长期以来，在“重学历、轻技能”的观念和偏见影响下，愿意深耕技能的人不太多，这制约着技能人才队伍的培养和建设，使得我国技能人才总量不足、结构不优，供需矛盾较为突出。如何破解?加大对技能人才的激励力度是关键手段之一。
为此，我省进一步畅通技能人才发展通道，出台了一系列激励政策，比如将世界技能大赛获奖者、全国技能大赛金牌获得者，纳入事业单位招聘“绿色”通道，可适用人才引进编制政策，按规定办理有关手续……
如今已是学校老师的李文航享受到了政策的便利，来自郑州交通技师学院的23岁选手张泽辰，也踏上了这条路。
9月18日下午，飞机维修赛项，张泽辰通过眼观手摸等方式，检查飞机起飞前的关键部件，完成比赛的起飞初始检查模块。“要想在大赛中取得成绩，就得勤学苦练。”已经在教师岗工作的张泽辰说，“大赛拼成绩，技能有未来，希望社会能为技能人才创造更优良的条件，助力更多技能从业者成才。”
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