8月3日,琅琅的读书声从乡间的农家小院里传出,一个老师,几个学生。
这个农家小院课堂的创办者叫周伟杰,今年24岁,家住安徽省亳州市谯城区龙扬镇东王村。周伟杰家境贫寒,但他读书十分刻苦,成绩一直很优秀。
几年前的暑期,邻居家的孩子有暑假作业不懂的地方,经常来咨询周伟杰。渐渐地,来他家请教学习的孩子越来越多,周伟杰逐渐萌生了在家义务开办暑期课堂的想法。“村里的孩子多是留守儿童,遇到学习上的问题,他们很少有咨询的渠道。”周伟杰说。
2020年暑期,周伟杰自费购置了黑板、桌椅板凳和一些简单的教具、体育用品,把自家堂屋打造成一间教室。
“每天和孩子们在一起,觉得暑期过得特别充实。”虽然只是一个临时课堂,周伟杰每天都用心准备,希望通过自己的努力,让孩子们打好学业基础。
周伟杰:琅琅读书声传乡间
8月3日,琅琅的读书声从乡间的农家小院里传出,一个老师,几个学生。
8月3日,琅琅的读书声从乡间的农家小院里传出,一个老师,几个学生。
这个农家小院课堂的创办者叫周伟杰,今年24岁,家住安徽省亳州市谯城区龙扬镇东王村。周伟杰家境贫寒,但他读书十分刻苦,成绩一直很优秀。
几年前的暑期,邻居家的孩子有暑假作业不懂的地方,经常来咨询周伟杰。渐渐地,来他家请教学习的孩子越来越多,周伟杰逐渐萌生了在家义务开办暑期课堂的想法。“村里的孩子多是留守儿童,遇到学习上的问题,他们很少有咨询的渠道。”周伟杰说。
2020年暑期,周伟杰自费购置了黑板、桌椅板凳和一些简单的教具、体育用品,把自家堂屋打造成一间教室。
“每天和孩子们在一起,觉得暑期过得特别充实。”虽然只是一个临时课堂,周伟杰每天都用心准备,希望通过自己的努力,让孩子们打好学业基础。
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